SINH VIÊN VJCBI XUẤT SẮC ĐẠT HAI GIẢI NHÌ CUỘC THI SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP BỘ NĂM HỌC 2025–2026

Hai công trình nghiên cứu – Hai dấu ấn học thuật đáng tự hào

Hai giảng viên hướng dẫn hai công trình nghiên cứu theo hai hướng khác biệt với nhóm sinh viên đến từ hai chương trình đào tạo của Trường VJCBI là Chương trình Kinh doanh số toàn cầu (GDB) và Chương trình Kinh doanh quốc tế theo mô hình tiên tiến Nhật Bản (JIB) đã để lại những dấu ấn riêng trong cuộc thi cũng như trong mảng nghiên cứu của mình qua các bài báo trong nước và quốc tế. 

1. Nhóm sinh viên do TS. Đinh Văn Hoàng hướng dẫn

Công trình nghiên cứu: “Building self-brand connections through AI-enabled brand transparency in emerging market retail”

Các thành viên đến từ Khóa 61 GDB:

• Phạm Thị Khánh Huyền

• Nguyễn Anh Thư

• Trần Thảo An

• Phạm Thùy Linh
  
  
  
  

  2. Nhóm sinh viên do ThS. Đoàn Anh Tuấn hướng dẫn

  Công trình nghiên cứu: “The Impact of E-Government Service Quality on Nation Brand: The Roles of Perceived Value, Public Trust, and Digital Literacy”

  Các thành viên đến từ Khóa 62 JIB:

• Phan Thị Yến Nhi

• Phạm Thu Huyền

• Vũ Đỗ Ngọc Hà

• Nguyễn Thục Anh
  
  

  Lan tỏa tinh thần nghiên cứu khoa học trong cộng đồng sinh viên VJCBI

  Hai giải thưởng không chỉ là sự ghi nhận đối với chất lượng của các công trình nghiên cứu mà còn là minh chứng cho tinh thần chủ động học hỏi, khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tiễn và nỗ lực bền bỉ của mỗi sinh viên tham gia cuộc thi. Đặc biệt, thành tích này ghi nhận sự đồng hành và hướng dẫn chuyên môn của đội ngũ giảng viên Nhà trường, đồng thời khẳng định tinh thần học tập, nghiên cứu tích cực của sinh viên hai chuyên ngành Kinh doanh quốc tế theo mô hình tiên tiến Nhật Bản và Kinh doanh số toàn cầu tại VJCBI.

  Sự hưởng ứng và tích cực tham gia cuộc thi của sinh viên là nguồn động lực quan trọng để VJCBI tiếp tục tổ chức Cuộc thi Sinh viên nghiên cứu khoa học cấp Trường VJCBI, đồng thời không ngừng đổi mới và nâng cao hiệu quả tổ chức cuộc thi. Qua đó, Nhà trường mong muốn xây dựng môi trường học thuật tích cực, nơi sinh viên được khuyến khích nuôi dưỡng đam mê nghiên cứu, phát triển năng lực tư duy hệ thống, tư duy phản biện và hình thành phương pháp học tập, làm việc một cách khoa học.

  VJCBI tin tưởng rằng, mỗi công trình nghiên cứu là một bước trưởng thành trong hành trình học tập và khám phá tri thức của sinh viên. Những thành quả hôm nay sẽ tiếp tục truyền cảm hứng, lan tỏa tinh thần nghiên cứu khoa học và góp phần xây dựng cộng đồng sinh viên VJCBI năng động, sáng tạo, chủ động hội nhập và không ngừng phát triển.